En la viñeta podemos ver como unos niños salen se excursión con su maestra, ycontinuamente les está marcando lo que tienen o no que hacer: "no toques esto, súbete a la acera, agarra a tu compañero de la mano...", miles de indicaciones.
Y luego pide que realicen un dibujo sobre lo que han visto y uno de los niños ha dibujado el cogote de su compañero, no me extraña pues con tanta indicación el niño no ha tenido tiempo de ver nada.
Es muy importante y sobre todo en infantil, cuando se sale de excursión con niños, tener mucho cuidado, pero no debemos sobreprotegerlos y buscar peligros donde no los hay.
Personalmente creo que es bueno dejarles a los niños su espacio de actuación e intervención y crearles el espacio adecuado para que puedan observar y aprender ellos mismos porque si no sucederá como el niño de la viñeta, que tiene poco o nada que decir sobre su salida fuera del colegio, y eso no beneficia al niño, sino que ralentiza su proceso de aprendizaje.

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